讲述当代上海“海派文化”与“中国文化出海”综合实训课程
系统概述：
一、系统背景与定位
“海派文化”是上海在长期历史积淀中，吸收、融合中外文化精髓所形成的独特文化形态，海派文化立足于中国江南传统文化，兼容与借鉴外来文化。上海自开埠以来逐步形成海纳百川、兼容并蓄、多元文化并存的海派文化，上海也是红色文化的起源与开端之地，为已形成的海派文化注入了新兴的红色基因。随着中国文化“走出去”战略的深入，特别是在“一带一路”倡议下，“海派文化”与“中国文化出海”逐渐成为文化交流与传播的重要组成部分。跨文化沟通能力成为外语学习者的一项重要技能。本虚拟仿真实训系统以“海派文化”为切入点，通过AI+XR技术，构建沉浸式、互动式的跨文化交流平台，旨在提升国际文化理解与跨文化沟通能力。
系统结合了上海的历史、人文、艺术及现代发展，模拟不同文化背景的国际交流情境，帮助学员提升文化适应能力、跨文化沟通技巧和文化传播战略实施能力。平台不仅适用于高校的跨文化交流与文化产业课程，也适用于企业在国际化过程中文化沟通和管理的培训。
二、系统目标
帮助学员深入理解“海派文化”及其背后的中国文化精髓。
提升学员的跨文化沟通能力，尤其是在中外文化交流、商务谈判等场景下的沟通技巧。
提供多种文化背景下的情境模拟，提升学员在全球化背景下的文化适应能力。
培养文化产业管理、文化传播与文化项目实施的实际操作能力。
利用AI+XR技术提供沉浸式的虚拟实训，提升学习的参与感与实际操作能力。
系统设置系列海派红色文化场景和多角色人物关系，学生通过仿真场景和虚拟人物的设置，充分沉浸于历史和现代场景中，感受和体验红色课程思政文化内涵，同时在执行虚拟场景交际任务的过程中，进一步了解中国的海派文化底蕴，培养跨文化沟通能力以及自主解决文化和语言障碍的能力。本实验将传统的跨文化教学转化为可视化、沉浸式的虚拟仿真实验，降低了跨文化实践的成本，提高了教学效果，充分体现了能实不虚、虚实结合的课程建设重要性。
系统特点：
1、本实验利用XR虚拟仿真技术、互联网技术，结合AI智能语音技术，实现虚拟空间沉浸式情景体验式语言教学和人机交互。
2、利用虚拟仿真技术构建红色海派文化虚拟现实场景进行跨文化交际训练，培养学生既掌握跨文化交流所必备的语言和文化知识，又能向国际社会弘扬和介绍红色海派文化的能力。
3、借助XR全景导览、海派建筑文化、石库门红色文化、海派生活文化等空间布局，构筑不同的虚拟场所，让学生自选角色中进行虚拟仿真实验。
4、系统可实现 PC 端、网页端以及XR头显端的深度融合，建立教师与学生、学生与学生之间的互动渠道，为学生和教师提供高沉浸感的具体环境。
5、基于 XR虚拟仿真技术进行游戏化教学，运用角色扮演、自主探究等多种教学方法，通过线上浸入式仿真模拟跨文化语言交际活动，学生自评、系统评分、以及教师评估等，有效培养学生跨文化交际技能。
