通过对诗歌意境的虚拟仿真,给学生体验式学习,领略诗人当时的心态,从诗人对山水等自然意象描写的用词,体会诗人人生观,提升学生对英文诗歌的欣赏能力。
VR虚拟仿真英美文学课程
传统外语文学阅读课程中存在教学难点及痛点,主要表现为:文学情境述困难,无法跨越时空界限;角色情感体验困难,难以融入故事情节;深层次 知识建构困难,难以实现知识迁移。
为解决教学中的难点及痛点,采用了沉浸体验、自主探究等实验方法及人机交互、虚拟仿真等先进技术, 使学生突破时空限制,进行深层次情感体验,以点带面,将孤立的知识点逻辑化、谱系化。 本课程教学项目依托国外经典小说建
VR语言翻译情景教学实训系统通过计算机和互联网技术,采用模拟真实的翻译环境,让学生感受身临其境的翻译,帮助学生更好...