VR虚拟仿真成功案例 Cases
VR虚拟仿真实验室案例分享贵州大学外国语学院 VR外语教学实训中心用户名称：贵州大学——外国语学院用户需求：贵州大学——外国语学院现有的语言实验室，均为传统的语言实验室，设备相对单一，功能简单，一方面无法为学生提供一个逼真的接近母语的语言学习环境和实训系统，另一方面，在语言+岗位的国际综合语言能力...
北京语言大学高级翻译学院——王立非教授主持开发《VR模拟联合国会议口译虚拟仿真课程》北京市级虚拟仿真一流课程 VR同传实验室
探访——四川外国语大学翻译学院VR虚拟仿真实验中心知名语言类大学VR翻译虚拟仿真实验室及课程建设案例01用户需求 目前以智慧交互、VR虚拟仿真技术 为代表的新兴科技正在向教育领域快速渗透和拓展，现代教育技术已经发展到了一个新的高度。 传统的口译教学缺乏交际情景的构建，学生自主构建的交际情景又往往缺乏行业专业性，导致口译训练过程学生易忽略交际环境、译者角色等问题，不利于对口译...
杭州师范大学-外国语学院VR虚拟仿真外语实训中心于2018年建成。实训中心占地面积170余平米。是国内最早投入建设和应用的集教学、实训、科研功能一体的VR外语虚拟仿真实验中心。 李颖教授认为，VR尤其适合需要特别场景配合的语言学习，这些特定的语言学习与应用场景通常具有职业特征，与实践活动有关。海外高校如哈佛大学、斯坦福大学、埃塞克斯大学等在Second Life平台上的社团体验和语言学习证明了
大连外国语大学VR外语虚拟仿真实训中心的建设本着前瞻性、现实性、系统系、针对性、经济性原则，以典型的语言VR虚拟现实系统，通过虚拟现实、内容模拟、情景仿真、角色扮演、对抗机制，使学生不仅掌握语言、提升学生国际岗位综合素质，以提高学生实际的国际翻译、商务沟通、外交等不同场合的应对技巧、应变能力和控制能力为目标。
洛阳师范学院—VR外语虚拟仿真实训中心VR virtual laboratory for business foreign languages and intelligent translation用户需求洛阳师范学院外国语学院现有的实验室设备和软件平台，仅能满足英语、商务英语、翻译、日语等四个专业的口译、笔译、听力、口语、写作等常规课程的开设和学生自主学习的需要。然而外语实验教学是多方面、...
VR国家级虚拟仿真一流课程案例介绍国内外语双一流学科建设高校湖南师范大学外国语学院“一带一路”背景下跨文化障碍语言交际虚拟仿真实验课程(2019国家级认定)Virtual Reality Coming……01Background 课程背景随着“一带一路”国家战略的实施，我国与“一带一路”沿线国家的合作与交流不断加强，各行各业对国际化专业人才的需求日益增长...
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